Toppen
- för barnens trygga digitala vardag
Toppen-tjänsten stöder barnens mediefostran i skolor och hem
Rädda Barnens Toppen-tjänst erbjuder lärare inom grundskolans lågstadieklasser lättanvända och högklassiga material som stöd för mediefostran. Tjänsten och allt undervisningsmaterial är gratis att använda och finns tillgängligt för skolor i hela landet på finska och svenska.
Föräldrar hittar praktisk information och verktyg för att kunna stöda en bättre digital vardag i sina familjer.
Save the Date:
Toppen-veckan för digisäkerhet går av stapeln den 28.9.–2.10.2026!
Den superpopulära temaveckan för digisäkerhet i skolor är här igen!
Temaveckan som ordnas i skolor runt om hela landet erbjuder lärarna i årskurs 5–6 ett färdigt materialpaket som innehåller allt de behöver för att stärka elevers färdigheter i digisäkerhet.
I fjol samlade evenemanget en otrolig mängd deltagare och fick även utmärkt respons. Med hjälp av Toppen-testet har redan över 16 000 femteklassare stärkt sina färdigheter i digisäkerhet. Gå inte miste om den här chansen!
"Fantastiskt, att man har utvecklat ett så här enkelt och effektivt sätt att behandla digitalt välmående och säkerhet i skolor!"
Lärares respons om Toppen
Nya data om femteklassares digitala kompetens
Barn i det digitala landskapet– Finländska femteklassares digitala kompetens, säkerhet och välmående i ljuset av Toppen-testet
Rädda Barnens nya rapport granskar femteklassares digitala kompetens, välmående och säkerhet utifrån resultaten från det nationella Toppen-testet. Resultaten från testet ger en inblick i styrkor och utvecklingsområden gällande digital kompetens bland elever i årskurs 5, samt hur olika bakgrundsfaktorer kan påverka barns digitala välmående. Över 10 000 femteklassare från olika delar av Finland deltog i enkäten.
-
Skillnaderna mellan könen var överlag små, men flickor uppvisade genomgående högre resultat i jämförelse med andra elever. Elever som identifierade sig som icke-binära hade de svagaste resultaten.
Svenskspråkiga elever uppvisade i genomsnitt lägre digital kompetens i jämförelse med finskspråkiga elever, särskilt inom området kritisk mediekompetens.
Elever som ofta känner sig ensamma hade svagare resultat i frågor om emotionell belastning och att upprätthålla en balanserad digital vardag i jämförelse med dem som sällan eller aldrig upplever ensamhet.
Elever som delade personlig information på sociala medier visade högre nivåer av delaktighet, interaktion och kritisk mediekompetens, men hade samtidigt större utmaningar med att upprätthålla en balanserad digital vardag.
Elever som använder sociala medier men inte delar information om sig själva offentligt uppvisade bättre resultat i frågor kring en balanserad digital vardag i jämförelse med de elever som delar information offentligt.
Elever som inte använder sociala medier uppvisade högre resultat i frågor kring en balanserad digital vardag, men hade svagare resultat inom testets övriga delar.
-
I skolorna ska man enligt läroplanen:
se till att elevernas digitala säkerhet, trygghetsfärdigheter och kritiska medieläskunnighet främjas.
ha fungerande och enhetliga verktyg och handlingsmodeller för att motverka mobbning och trakasserier.
vägleda eleverna i ansvarsfull och säker kommunikation, samspel och gott uppförande i olika kommunikationskanaler.
satsa på gemenskapsfrämjande arbetssätt som stärker elevernas delaktighet och förebygger ensamhet.
Allt detta erbjuder Toppen för skolor och föräldrar
Det interaktiva och engagerande Toppen-testet för att stöda digitala färdigheter i årskurs 5–6
Temaveckan som ordnas i skolor runt om i landet erbjuder lärarna i årskurs 5–6 ett färdigt materialpaket som innehåller allt de behöver för att stärka elevernas färdigheter i digital säkerhet.
Äventyret i Toppen förstärker elevernas färdigheter att fungera ändamålsenligt i den digitala vardagens olika situationer. För lärare erbjuder servicen en inblick i vad den egna klassen kan. Dessutom erbjuder tjänsten färdiga lektionsplaner som läraren kan använda för at utöka kunnandet inom områden där det upptäcks brister.
Stöd till föräldrar vid utmaningar i den digitala vardagen
Toppen erbjuder gratis, tillförlitlig och högklassig information för föräldrar. Med hjälp av stödmaterialen och de praktiska verktygen kan varje förälder enkelt främja ett tryggt och hälsosamt digitalt liv i familjen.
Material för lärare som stöd i mediafostran
Toppen förser lärare med färdigt lektionsmaterial, tillförlitlig information och lättanvända verktyg som kan användas för att stöda elevernas mediefostran.
Har du frågor eller kommentarer?
I samarbete med:
Utbildningsstyrelsen, Mannerheims barnskyddsförbund, Sällskapet för mediefostran, Edita, Stiftelsen Brita Maria Renlunds minne sr, Google stiftelsen, Päivikki och Sakari Sohlbergs Stiftelse, Social- och hälsoorganisationernas understödscentral (STEA).